教職課程の設立は中学校、小学校、幼稚園、特殊教育等の教師を育成するためのものです。整った教師育成カリキュラムと各種講座を開催し、教育実習と校外参観等の活動を提供し、多元かつ卓越した教師育成カリキュラムを提供しています。下部組織として「教育及び指導組」と「総合業務組」を設け、それぞれ教職課程の選抜試験と教育指導及び学生の課外指導と研修活動等の業務を担当しています。将来はコミュニティとの対話と提携を強化し、各種の教職キャリアの研修を行ってコミュニティの高校生に参加を勧め、教師育成の根を下ろすことを希望しています。現代の教師が必要とする多元化カリキュラムを設立して教職課程を履修する学生の学習の質を向上させます。教育実習を強化し、インターンシップ提携関係を積極的に推し進め、学生の教育実務技巧の訓練を強化します。視聴覚器材と図書を購入し、デジタル化された教育視聴覚器材と図書を増加し、活きた教育と教師育成の機能を強化します。