一般教養の主な機能は次第に専門的・実用的になっていく大学教育によって欠けている部分を補う点にあります。学生の専門知識以外の基礎的認識を充実させ、並びに学生の思考と問題解決能力を発展させて文化に関心を持つ情操を養い、ホリスティック教育の理念を確かなものにします。企画されている3大領域には成長発展領域、文化芸術領域、自然科学領域が含まれています。多元学習と充実した一般教養カリキュラム内容を提唱し、学生に多元的な知識的観点を提供して生活の知能を増進します。学生の度量を広げ、現代の多元社会に立つ能力を育成するとともに、世界の潮流に順応し一般教養を十分に身につけた博学かつ気品のある人材を育成します。業務項目は一般教養理念の研究討論と推進、カリキュラムの企画審査と開設、評価と改善、サービスと普及、関連経費配分の審議とその他関連する事項の取り扱いです。