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黃校長主持九十一學年第二學期開學典禮

 

  期勉同學把握現在 開展未來

      

九十學年度第二學期開學典禮於二月二十日於中山體育館舉行,典禮由黃校長政傑主持,全體師生參加,由於這是黃校長接掌南師後第一次主持開學典禮,別具歷史意義,典禮中除了頒發學業成績優良獎外,也介紹新進師長暨新任行政主管老師,場面十分熱烈。

開學典禮時黃校長期勉同學把握現在,開展未來,致詞內容如下:今天是本校第二學期開學的第一天,下午即正式上課,首先向大家拜個晚年,祝新春快樂、事事如意,其次也要代表所有南師的教職員工歡迎同學們回到南師繼續求學,希望大家在南師的學習能夠精益求精,學得多、學得深、學得好。

  最近聽到不少稱讚南師的事。本校郡王里王里長來校拜訪,她說南師同學在校外的表現十分優良,不但沒有造成社區生活的困擾,卻時時協助社區發展,讓社區引以驕傲。還有許多國小校長,不論是否為本校校友,都說本校畢業生十分優秀,肯定他們在國小服務的表現。許多校友在社會各行各業都有很好的表現,他們都非常懷念母校給他們的教育,懷念母校的師長、同學和校園生活,願意奉獻母校,協助母校發展。希望各位同學在南師優良學風的薰陶下,向上向前成長,將來在社會上可以如許多校友一樣,找到合適的工作,對社會作出重大的貢獻。

  最近很多人都在討論南師的未來,關心南師究竟何去何從。它要改成台南師範大學嗎?它何時將改成台南大學呢?我們在樹林街府城校區還要待多久?府城校區還要建房子嗎?南師現有的系所是否要改變名稱?學術及行政單位的組織是否要調整?這幾年的學校規模要擴展到多少學生?將增設那些系所?日間部及進修部的成長比例會如何?我們是否要跟其他大學及中小學、幼稚園建立夥伴關係?我們是否要與社區、產業、公營機構、民間團體更多交往?我們是否要有多元文化的校園學習環境?這些問題都不容易回答,但卻是我們應該努力回應及解決的,全體南師同仁正在努力面對它們,希望大家有意見隨時向我們反映。

  不過最重要的還是所有同學的學習過程和表現。在進入南師接受大學教育的起點和離開南師進入社會工作的終點之間,每個同學都要問自己進到南師到底為了什麼,到底要學什麼,人生目標在那裡,未來生涯將導向何處,之間如何充實自己,培養能力和氣質,逐漸做好獨立工作的準備。許多人都會注意去學習未來工作所需要的專業知識和能力,不過據我的觀察發現所有南師同學未來的競爭力應該還要奠基在下列基礎之上:

一、

把握學習的方向

 

1、

認識讀書、功課、成績的廣大意義。

 

2、

學習待人的禮節,敏銳覺知他人的感受,成為令人喜歡的人(打招呼、微笑、耐心聽他人說話、抓住別人的意思或見解、坐車)。

 

3、

能寬容對待他人,並能授權他人辦事。

 

4、

學習良好的服裝儀容。

 

5、

學習愛自己、愛別人、愛社區、愛國家、受地球及整個世界。

 

6、

學會走出書本、走出教室、走出校門、走出工作場所、走出國門。

 

7、

學習說話及各種溝通表達能力

 

8、

打好語文的基礎,學習各種本土語言,學習外國語言。

 

9、

學習求知精神,發揮創造力,時時處處可學習。

 

10、

能愛護自然環境,培養審美能力,安排適合的休閒活動,享受幸福人生。

 

11、

能解決問題或困惑,以問題解決做為讀書的目的,整合所學各領域的知識。

 

12、

面對社會的形形色色,能批判反省,積極面對。

 

13、

具有歷史觀,了解過去、現在和未來的關聯。

 

14、

認識多元社會和多元文化,能發揚多元社會的優點。

 

15、

能把握現在讀書,凡讀過的都會留下痕跡。

 

16、

知道現在未把握的學習,未來可能不再有機會和時間。

 

17、

能養成終身學習的能力和興趣。

二、

善用學習方法

 

1、

能讀好的書,反省書中的意義和啟示,與別人分享。

 

2、

做科際整合的學習,讓自己多接觸不同領域的人。

 

3、

知道許多學習從互動而來,而不單靠個人的沈思。

 

4、

老師只是啟發者,不是灌輸者,老師不可能什麼都會,學習需要有很多老師。

 

5、

向每個老師、同學或其他週遭的人學習。行萬里路讀萬卷書。

 

6、

開會、聆聽、思考、反省是學習的另一個有效途徑。

 

7、

上課只是學習的一個途徑,參與研討會、工作坊、聽演講、實習、實驗、實作、發表、寫作、創作、展演、設計,都是很好的學習管道。

 

8、

尋找或建立良好的學習環境。

 

9、

透過科技無遠弗屆的功能來學習。

 

10、

建立自己的學習及成就檔案。

  這幾個月來,我們學校不斷在進步,努力進行改革,不論是軟硬體建設都有所改變,所期盼的是提供給所有的同學更優質的學習環境。在這短短的時間內,學校行政主管和教職員工生一起規劃完成幾項改革:文薈樓休憩中心的籌設、誠正樓中庭的浮雕藝術品、圖書館裝置藝術品、三棟大樓廁所藝術化、校園花藝佈置等。這些改革無非是為了打造本校成為藝術化的學府,使所有同學在藝術氛圍中學習、生活、成長,開擴心胸、美化心境,和諧人生,成為高素質的人才。最後再一度祝福全體師生、同仁新年快樂、事事如意。