楊嬪媛
(教學類)

曾任台北縣幼稚教育輔導員
台北縣三民幼稚園園長
中華幼兒教育發展基金會董事
莊敬高職、朝陽科技大學兼任教師
現任台北縣私立大禮幼稚園園長

楊校友江蘇省金壇縣人，民國42年出生於台南市。自幼求學順利，高中畢業負笈台北，曾從事新聞工作數年，後為兼顧家庭及工作，遂轉往幼教界發展，民國75年畢業於南師幼稚教育師資科。
從事幼教工作二十餘年，於78年7月擔任臺北縣私立三民幼稚園園長，89年8月再接任大禮幼稚園園長。80年獲臺北縣特殊優良教師、82年獲臺灣省「十步芳草光輝錄」、83年獲全國「師鐸獎」、89年獲「杏壇芬芳錄」等各項表揚。
楊校友為充實特殊教育之本職學能，82年至國立台北師範學院啟智教育師資訓練班接受專業訓練，並以第一名之成績結業。另為持續加強個人有關幼兒教育之專業知能，再於86年以第一名之成績畢業於國立台北師範學院幼兒教育學系。
幼教工作為楊校友衷心之所愛，然其幼女卻於某幼稚園因傷成為聽障兒童。這場意外使楊校友浴火重生，開創了屬於自己的小天地─台北縣私立三民幼稚園及大禮幼稚園。
切膚之痛更令她決定對特殊幼兒的家庭伸出援手，除定期捐贈殘障機構，呼籲政府機關及教育機構重視特殊教育外，更期望有教無類的理念能深植人心並真正落實。
幼教工作改變了楊校友的一生，特教工作豐富了她的心靈，她對教育的熱忱，無怨無悔，直到永遠。

丁孟秋
(教學類)

屏東師範45級普師科畢業
台南師專66級國資音樂組畢業
?台南師院80級初等教育學系畢業

曾任國小教師25年、主任20年
現任台南市志開國小教導主任

丁校友自民國45年任教迄今已屆45年，由當年的惡補，升學教育，到今天九年一貫的開放教育，她緊跟著教改的腳步昂首邁進，堅守崗位始終如一。她開朗樂觀的表示：當全國全面實施九年一貫課程後，她也屆齡退休，真正有幸而無憾地走完「終身奉獻教育」的圓滿路程。
丁校友於73年任台南市志開國小訓導主任期間，為發揚國粹組織國劇隊，利用課餘義務指導小朋友唱國劇。自74年起率隊參加台灣區國劇競賽，連續獲優、甲、最佳生旦淨丑獎，迄今達16年之久，為學校締造特色、為古都創造榮譽。
丁校友因事親至孝，於74年榮膺台南市「孝行楷模」。76年當選台南市「模範婦女」。因推展國劇成績斐然，77年榮登「杏壇芬芳錄」第十輯。78年獲教師至高榮譽「師鐸獎」。80年榮膺台南市戲劇有功人員，獲頒最高榮譽「藝術獎」。
丁校友在校積極推動民俗技藝說唱∼相聲，並發展為學校本位課程。曾舉辦全市各國小教師「相聲研習」，免費贈送自編教材：大家一起來說相聲，孜孜於說唱技藝種子教師之培育。
88年丁校友編著「國劇、志開、我」一書，將十數年辛勤耕耘國劇傳薪工作之心路歷程、歷年參賽之豐碩成果，及帶給孩子歡樂童年作見證和記錄，激勵後進伙伴：「教育是無怨無悔的奉獻」。丁校友對工作之熱愛與傑出表現，令人激賞！

吳子京
(教學類)

台南師院58級國資科畢業
高雄師範大學66級教育系畢業
台灣師大英語研究所結業
成功大學藝術研究所

曾任國小美術教師7年
國中英語教師、組長、主任24年
現任台南市立安平國民中學教務主任

吳子京校友在校時即對「藝術人文教育」具有極高的興趣，他有著多方面的性向，動盪無我，紋亂永適。既是南師童軍團的活躍份子，能歌能舞，又是南師詩詞研究社的創始人，靜思吟哦，怡然自得。
走出母校校門32年來，堅守教育崗位，化雨春風。他指導學生繪畫創作、電腦多媒體創作、帶領幼童軍團及童軍團、指導鼓號樂隊、國樂團、吉他社、成立學生布袋戲實驗劇團、推廣陶藝教育、英語口語教育，皆有很好的績效表現。
吳校友曾擔任輔導主任多年，專心輔導工作，暗中資助貧困學生，因辦理「璞玉」、「朝陽」、「認輔」等方案有功，多次接受教育部表揚，並於84年獲頒教師最高榮譽「師鐸獎」。擔任教務主任期間，著重創意教學，對於推動「小班教學精神」及「九年一貫課程實驗」貢獻了極大的心力。
他也熱心社團活動及社會教育，是台南市國風畫會會員，作品曾多次參展、獲獎。又曾擔任國際英語演講會(Toastmasters International)會長及區總監，也是台南古都日本語演說會的創會人。當過救國團幼獅合唱團團長，又組成「府城木吉他三重唱」，經常參加慈善公益演出。他熱衷於電腦作曲，已寫了一百多首曲子，並曾多次得獎。對於電腦多媒體方面，曾獲得行政院環保軟體大賽十萬元獎金及多項媒體繪畫優勝。
他是一位「教學相長」的實踐者，五十二歲時經過嚴峻的考試，考上了成大藝術研究所繼續深造，實踐了「活到老、學到老」這一句名言。

黃昭峰
(行政類)

南師47級普師科畢業
中師專52級國師科畢業
調查局幹訓所調查班第5期結業
考試院調查人員乙等特種考試優等及格
中山大學中山學術研究所碩士

曾任國小教師7.5年；調查局調查員10.5年
高雄市政府秘書、主任
研考會執行秘書、主任委員
建設局長計18年
現任高雄市政府簡任第12職等參事

黃校友母校畢業後，先後在台南縣林鳳國小及台北市長春國小任教；所教學生目前多有成就：包括擔任教職、白衣天使、法院要職以及內政部簡任參事等。難得的是：這些學生經常和黃校友聯繫密切，足見師生情誼之深厚。
黃校友在調查局服務期間，曾參與偵辦不少極為轟動社會的重大案件，對打擊不法、維護國家安全，貢獻卓著，深獲識者、好友與各級長官之好評。
黃校友於67年至高雄市政府服務，深得歷任市長之賞識與提攜。尤其在擔任研考會執行秘書、主任委員以及建設局長期間，戮力於市政革新，精進業務績效，提升服務品質，創新效能機制。使得高雄市政府一再榮獲行政院考列「為民服務績優」之模範。黃校友因而於76年獲頒公務人員最高榮譽的「全國保舉最優公務員」獎章，更於89年獲行政院頒發至為難得的「績優研考專業」獎章。
黃校友從事公、教工作已逾四十年，86年獲頒「公務員一等服務」獎章。目前，仍兼任高雄市政府「組織編制與員額審查小組」召集人，對市府之組織再造與員額精實工作，扮演著極其重要的角色。在同事心目中，是一位會提攜與照顧部屬，而學術涵養與行政歷練均備受敬重與肯定的好長官。此外，黃校友好學不倦，不但以60高齡完成碩士學業，目前亦在數所大學兼任社會學程講座，孜孜不倦地從事「化育英才、教學相長」的傳道、授業、解惑工作。

蘇德祥
(行政類)

南師66級國校師資科音樂組畢業
國立臺灣師範大學72級教育學系畢業
國立臺灣大學國家發展研究所碩士班肄業

曾任國小教師、組長、主任
臺北市政府教育局科員
教育部幹事、專員
現任教育部中教司科長

在我國推動教育改革的關鍵時刻，蘇校友在教育部服務的傑出工作表現，已為我國高中教育改革及發展寫下關鍵的一頁。
蘇校友於民國81年初進入教育部，便在中等教育司服務，從擔任幹事、專員到現任科長職務，可說全程參與我國高中教育的改革。我國高中教育近年來最大的轉變在於制度與內涵上的調整，從單一普通高中到多元類型高中；從封閉的菁英教育逐漸走向面對全民開放的大眾化教育，蘇校友不但親自參與各項政策規劃，更全心投入政策的管理與推動，近來我國高中教育蓬勃發展的成果，蘇校友在高中教育園地上的努力耕耘可說有目共睹。
民國66年母校畢業後，蘇校友不論在小學服務或教育行政機關工作，屬於積極開創，勇於任事的類型，所以在近年翻騰的教改浪潮中，蘇校友均將推動教育改革的工作視為畢生的志業，所以均能如期完成各項重大教改任務。如推動高中學生參加國際奧林匹亞競賽、推動高中教科書開放、推動實施高中學年學分制、廢除高中留級制度、輔導各地區普設完全中學以均衡區域高中教育資源、推動高中多元入學方案等。
蘇校友自擔任教育部中等教育司科長職務以來，對我國高中教育現代化、國際化與資訊化的發展也非常關心，為使我國高中教育能趕上時代潮流，現在更為校園資訊化及國際化努力中，期能在不久會有豐碩的成果與國人見面。

沈高全
(行政類)

南師46級普師科畢業
台灣師大53級史地系畢業
政大教育研究所68級結業

曾任國小教師3年
初中教師2年
高中教師、主任12年
國中校長12年
高中校長10年
現任國立嘉義高級家事職業學校校長

沈校友民國46年母校普師科畢業後即回家鄉台南縣下營國小服務，三年後保送台灣師大，其後40年未曾離開教育崗位，任教過初中、高中，擔任過教師、組長、主任、校長等職務。無論教學及行政工作都稱得上崇法務實，穩健積極而且經驗豐富。
沈校友長年擔任教育行政工作，使他深深的體認對教育一個學生而言，塑造良善的品行更勝於知識的陶養和技能的培育，因此他經營每一所學校都以「變化學生氣質」為目標。在此一目標下，一面加強校園的美化、綠化以達到境教的功能，一面致力於生活教育的推行，所以他所服務過的學校，包括東原、蘭潭、嘉義三所國中、岡山高中、斗六家商、嘉義家職三所高中職，都有一共同的特色，那就是校園如花園，學生彬彬有禮。
溫文儒雅，謙和踏實的沈校友，多年來默默的耕耘，終於獲得長官的肯定而獲頒教育界的最高榮譽-師鐸獎，而今又得到母校的肯定獲頒傑出校友獎，他非常感謝母校師長的栽培，奠定他良好的基礎，更感謝家人、長官、師友平日不斷地給予關愛和勉勵，所以他願意和大家共享這份榮耀，同時他更體認往後肩負的任務更為重大，他將秉持「任重道遠」的南師精神，在百年樹人的行伍中，再接再厲直到永遠。

鄭良偉
(學術類)

南師普師科39級畢業
台灣師範大學英語系學士、研究所碩士
美國Indiana大學語言系博士

曾任中小學教師、英國York大學語言系Lecturer
新加坡教育部華文教育顧問
日本文部省學術振興會招聘東京外語大學文部省招聘研究
清大語言研究所國科會客座教授
師大華語文教學研究所國科會講座教授
現任美國夏威夷大學東亞語文學系教授、語言系合

鄭校友自從1950年畢業南師以來進修攻讀三個學位共九年，做兵一年。從事教學及研究四十年。伊對小學一年到初中、高中、大學部、碩士班、博士班每一年級的課攏bat擔任過。親身指導的碩士有三十個以上，博士抵好有十個。博士論文中間，語言學系的及東亞語文系的各一半。
伊真感謝伊ti7學生時期所有的恩師；chia e受業經驗，開闊伊的視野，一方面幫助伊的專業主題﹕探討人類的語言共性按怎實況化做別種社區的語言。文化特性，一方面深入台語的特異點。以及台灣社會日、華、英、母語等多語使用人的思考及認知特點。伊真懷念ti7南師母校所修的教育行政、教育心理、教材教法、測驗及統計、國音（就是北京語音）、國文（就是古漢語）、生物、物理、代數。也真感謝教課的老師及同學的討論。chia e課程的內容，ti7伊日後進修三個學位，以及研究人類語言的生物基礎，聲波及電波的傳送，心理、社會、政治，學習等等現象的時。攏不時有運用著。當時老師的聲音及板書，課內外同學的討論，hia e經驗，日後不時會浮現toa3伊的腦內，幫助伊加深對課題的印象。現代語言學可以應用對英語、古今漢語，日語的各現象。當然就台灣人研究者來講，若運用對台灣社會的語言，效率特別高，成果特別好。
伊ti7美國及英國學界生活三十外年，最大的感觸就是台灣人是人，台灣話是人類的語言。需要有科學上的瞭解，ma7應該平等對待。親像台語課三學分算學位成績總分的一部分。台文能力教育算做博士兩種語文中的一種。台語的研究著作受肯定是瞭解人類語言共性真重要的一部分。伊認為台灣有慢慢teh踏入這種人性化、民主化、科技化、多元化的現代教育及學術的潮流。
伊的專業訓練，hou7伊特別重視一群人各成長時期的生活語言、文化環境及學校教育課程的配合。伊的著作大部分及台語、華語的語言教育的人性化及教育政策的現代化有關係。

王塗發
(學術類)

南師57級國校師資科畢業
中興大學夜間部經濟學系畢業
美國加州大學聖塔芭芭拉校區經濟學碩士、博士

曾任考試院高普考典試委員
中國經濟學會理事
興大經濟學系主任（所長）
台北大學經濟學系（所）主任
經濟部核四計畫再評估委員會委員
台灣環境保護聯盟總會會長
現任國立台北大學經濟學系教授兼教務長
行政院顧問、行政院永續發展委員會委員
台灣經濟學會理事、台灣經濟研究院顧問

王校友自民國57年母校五專第一屆畢業後，32年來，對知識的追求從不懈怠。民國59年一舉通過高等檢定與普通檢定考試；接著隨即通過普通考試。然後，在民國60年以第一志願考入國立中興大學夜間部經濟學系，繼續求學。民國62年通過海關關務人員乙等特考與中央銀行乙等特考。民國65年畢業後擔任一年研究助理。在民國66年（1977年）榮獲美國加州大學最高榮譽之董事會獎學金(Regents Fellowship)，前往加州大學聖塔芭芭拉校區深造，於1980年與1983年分別取得經濟學碩士與博士學位。王校友自民國73年返國回中興大學經濟學系服務迄今，一直堅守教學與研究崗位，努力不懈。
王校友的學術成就備受肯定。在民國76年曾榮獲南非共和國中央經濟顧問服務處（相當於我國經建會）之邀聘，協助其建立南非共和國所得分配、就業與經濟成長模型。民國80年榮獲國科會獎助與美國傅爾布萊特獎助(Fulbright Scholar Program-Research/LecturingAward in the United States)，赴美國賓州大學(University of Pennsylvania)客座訪問研究一年。此外，王校友亦曾榮獲國科會甲種研究獎助七次（民國76、79、81、83、84、85、86年）及專題研究獎助七次（民國75、80、82、84、87、88、89年）。王校友的學術著作包括：(1)解剖「核電經濟」的神話一書及專書論文近二十篇，(2)國內外學術期刊與研討會論文七十多篇，(3)研究報告四十份，(4)報章雜誌之政經專論超過一百二十篇。
王校友不僅是一位知識的追求者，而且是一位理論的實踐者。本身鑽研經濟發展與環境經濟學，並將所學化為實際行動，獻身台灣環境保護運動，曾經擔任兩任台灣環境保護聯盟總會會長。王校友在教學、研究之餘，推動「追求永續發展，建立非核家園」，更是不遺餘力。

蘇碧瓊
(學術類)

南師52級普師科畢業
國立高雄師範大學英語系畢業
美國夏威夷大學教育碩士
美國舊金山大學教育博士
美國夏威夷東西中心研究員
美國伊利諾大學傅爾佈萊特資深研究學者

曾任國小教師五年、助教六年
高師大講師八年、副教授十年並兼校長英文秘書一年
人文教育發展研究中心主任五年、教授
現任高雄師範大學英語系專任教授

蘇校友南師畢業，即獲全國性普考教育行政人員及格，及高考教育行政人員檢定及格，並獲雲林縣優秀青年表揚，保送高師大英語系就讀，以第一名畢業，得智育獎。
蘇校友接受行政院國家科學委員會委任從事各項研究計畫，成果輝煌，其論文發表於國內外重要刊物，到目前為止已達卅八篇，對台灣英語教育貢獻卓著。並榮獲美國傅爾佈萊特(Fulbright)資深學者研究獎助，夏威夷東西文化中心獎助及行政院國科會獎助，多次赴國外從事人文學術研究及進修，表現優異。
在學術專業領域之素養及貢獻，蘇校友深獲各界肯定及讚揚，曾榮獲教育部及台灣省教育廳感謝狀及獎牌。創新專業教學方法，具高度敬業精神，奉獻教育工作，多次榮獲高雄師範大學優良老師獎，教育部大專院校教學特優獎，高師大傑出校友獎等榮譽。指導碩士及博士班學生從事研究，推動學術發展，卓有成效。
蘇校友在擔任國立高雄師大校長英文秘書期間，負責與國外姊妹校合作事宜，成效極受肯定。擔任高雄師大人文教育發展研究中心主任五年期間，共舉辦全校性人文學術座談會達23場次，主辦教育廣播電台高雄台"充電60"節目，共邀請二百多位教授主講，提升民眾人文素養，成效顯著。
除以上各項學術榮譽事蹟外，蘇校友勤奮不懈，耐苦有恆之精神，令人欽佩。其教職歷經助教、講師、副教授及教授等過程，同時其專業素養由學士、碩士、博士、至名列為國外人文學科最高榮譽傅爾佈萊特基金會資深研究學者，皆可謂一步一腳印。

簡安頓
(服務類)

南師41級普通科畢業
台灣師範大學國教科進修
國立中興大學法律系畢業
日本東京大學大學院法科研究生
日本明治大學大學院法科博士班修畢

曾任國小教師
警察大學、輔仁大學兼任講師。並在國中講述法學教育
全國律師公會、台北律師公會、日本研究學會
全國角力協會常務理事、留日同學會回國省親團團長
台北延平扶輪社理事、東京第一屆力行學會秘書長
東京中央信託局經濟資訊刊物主筆、執業律師
現任執業律師、留日同學會理事
全國角力協會理事、全國律師公會刑事程序法主委

簡校友生於日本統治台灣時代之1932年，因世居南部「下淡水溪」（現名高屏溪）河畔之高雄州鳳山郡大寮庄潮州寮村，但七歲時幸隨父遷居新興製糖會社之大寮鄉會社村（現名原在）。因小學六年當中，風雨無阻上學，畢業時榮獲「全勤獎」。並由於成績佳，自一年級至六年級，皆擔任級長。亦因中學成績良好，在民國38年考取台灣南部公認最難錄取的南師！追憶當時高雄中學初中部畢業生，數人皆未曾到過台南，一同共乘火車，到了台南下車，皇天不辜負讀書人，投石問路終了找到南師。但天色已近黃昏，幸獲校方人員招待，雄中五、六人作陣，同睡在教室，真是三生有幸，運氣好得不得了，至今仍然念念不忘南師賜給關愛之恩惠。
在小學服務四年，並時時抱負「學不厭」之精神，進入師範大學國民教育專修科，進修了一年餘，獲益無窮。但為了繼續受教育，再次參加聯考，結果考上中興大學法律系。天下雖大，有緣者必再相逢結緣，該系同班竟有三名南師人（41級蘇榮焜、42級魏老傳），更碰巧與42級張麗堂校友，二人在興大附近，共租二個榻榻米寬睡窩的宿舍，僅供睡眠之用，晚自習即在「宿舍」旁的學校開放式的圖書館溫習功課，同時二人皆通過司法考試。張君執業律師後從政當任市長，我則出國進修，就讀國立東京大學大學院及明治大學大學院，學校畢業時，竟獲得全校第一名（日稱總代）代表全校畢業生授領畢業證書。回國後在現警察大學及輔仁大學從事教學工作，乃不失老師本色。現在年雖已古稀，仍擔任律師職前訓練（六個月）之教官，並代表全國律師出席法務部、司法院、立法院修法與制法之工作，為保障人權及促進全民福祉，亦於為善不欲人知之扶輪社擔任國際服務主委，從事於國際學生交換學習工作。總之，身為南師人，不忘「教不倦」之明訓，服務人群，乃理所當然之事。

廖清讚
(服務類)

南師41級普通科畢業
中國文化大學社會工作學系畢業
中等學校教員檢定（美術科）及格

曾任美國WELLMORE公司董事長
　　 美國KUO CHONG REALTY CORP.董事長
僑務委員（美國紐約）
現任美國KUO CHONG REALTY CORP.董事長

廖校友出生於雲林西螺，原名清讚，二十九歲轉至台北改叫國仲，三十五歲至美國一直叫國仲，故早期的朋友只知他是清讚，後期的朋友只知他是國仲，不知國仲就是清讚。
一九五二年南師畢業，一九六八年大學畢業立即至美國，如今已居住美國三十二年。服務僑社，熱心僑務，為約紐台灣會館出錢最大者之一。「善事一牛車，講話無半聲」誠為最佳寫照。
從小樂觀知命，積極豁達是廖校友的人生觀。他本性耿直，支持正義，熱愛台灣，從民進黨黨外時代，民進黨建黨以後以至於阿扁參選總統都能積極參與，自認已盡做一個台灣人的責任。數十年來為台灣政治改革與前途打拼，默默為台灣民主鬥士們海外的金援奉獻，不遺餘力。
他旅居紐約投資房地產有成，尤其經營27年的針織廠，在曼哈頓擁有高級的陳列室，聘用一流的服裝設計師與行銷管理，在「Vogue」時裝雜誌上刊登自己設計的品牌「Wellmore」，在Sake's Fifth Avenue銷售名貴的針織服飾。現己退休，偶而畫畫漫畫自娛，以老猴為筆名，廖校友此生沒有遺憾，也沒有後悔，娶賢妻，生貴子女，結交好朋友，非常滿足。

黃一鑫
(服務類)

南師51級普師科畢業
台大法律學士、法學碩士
文大法學博士
美國馬里蘭大學訪問學者

曾任國小教師
輔仁大學、文化大學兼任副教授
司法官訓練所法官班講座
地方法院院長、法官、檢察官
高等法院法官
現任最高法院法官

黃校友於南師51級普師科畢業後，至台南市省躬國小任教三年，嗣後不斷求學上進，先後獲得法律學士、法學碩士及法學博士學位。於擔任法官公職期間，復曾在輔仁大學、文化大學兼任副教授及司法官訓練所擔任講座，講授法律課程，貢獻所學。並曾至美國馬里蘭大學為訪問學者，研究美國之法院制度及法官之人事制度。
黃校友認為教育是人類自我提昇最重要的制度，每個人應抱著終身學習的態度，不斷充實自己，只有經由不斷的學習，人類的潛能才能充分的發揮，傳道、授業、解惑的老師，永遠是終身學習者的引導者，並且身為傳道、授業、解惑的老師，也必須不斷的進修，才能真正為人師表而不致誤人子弟。
黃校友認為在台灣，政治民主已有顯著的成果，相對而言，法治社會之建立則有待加強，如何讓每個人，尤其從小就能了解並養成做為一個法治社會的成員，具備應有之法治觀念，實在應特別重視。因此如何培養法治教育之人才，如何設計此方面的課程，如何提供學習的環境，應該是刻不容緩。
黃校友雖然現不在教育界服務，但卻猶記得當年南師老禮堂內講台旁的對聯："鐵肩負教育，笑臉迎兒童"，而最懷念的是在台南市省躬國小服務的那段小學教師生涯。